մաթեմատիկայի ստուգատես

Անուն *

Արփի

Ազգանուն *

Ղազարյան

Դասարան *

4-2

Դպրոց *

Հարավային

Էլեկտրոնային հասցե *

https://outlook.office365.com/mail/inbox

1-10-րդ առաջադրանքները կատարելիս նշի՛ր ճիշտ պատասխանը;

1.Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 6 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

4)4363

2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված աճման կարգով:

1)1, 20, 356, 4044, 5797

3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացնենք 10 անգամ, իսկ մյուսը թողնենք նույնը:

2) կփոքրանա10 անգամ

4․ 97184 < 971*4 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ ամենամեծ թվանշան կարող ենք տեղադրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի։

3)9

5․ Գտի՛ր 21 թվի 3/7 մասը:

1)9

6․ Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 րոպե 25 վայրկյանը վայրկյաններով:

2) 325վ

7. Նկարում պատկերի ո՞ր մասն է ներկված սևով:

Captionless Image

3)1/8

8․ Քանի՞ կիլոգրամ է է 7/100 տոննան։

2)17

9․ Նշիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան:

1)1023

10․ Գտի՛ր 2262 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:

3)62

11-15-րդ առաջադրանքների ճիշտ պատասխանը գրի’ր յուրաքանչյուր առաջադրանքից հետո նշված տեղում:

11. Ըստ օրինաչափության գտի՛ր տրված հաջորդականության հաջորդ անդամը՝ 5, 8, 11, 14,․․․

17

12․Հաշվի՛ր (2000-40•5):90+380 արտահայտության արժեքը

400

13․ AB հատվածի երկարությունը 21 սմ է, AC հատվածը՝ 7 սմ : Գտի՛ր CB հատվածի երկարությունը:

Captionless Image

14

14․ Գտիր 44սմ պարագիծ ունեցող քառակուսու մակերեսը։

121

15․ Տուփում կա 11 կանաչ, 5 դեղին և 8 կապույտ մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել տուփից, համոզված լինելու համար, որ դրանցից գոնե մեկը կապույտ է։

3

16-17-րդ առաջադրանքների լուծման ընթացքը ներկայացրու’ առաջադրանքներից հետո նշված տեղում:

16. Սմբատն ու Լյովան միասին ունեն 4000 դրամ։ Որքա՞ն գումար ունի Լյովան, եթե Սմբատն ունի 600 դրամով ավելի գումար, քան Լյովան։

1700

17․ Երեք իրար հաջորդող բնական թվերի գումարը 309 է։ Որո՞նք են այդ թվերը։

103

մաթեմատիկայի հաշվետվություն

հղում 1 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 15.09.20

հղում 2 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 16.09.20

հղում 3 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 17.09.20

հղում 4 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 24.09.20

հղում 5 ՏՆԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ 23.10.20

հղում 6 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 7 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 04.02.2021

հղում 8 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 9 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 10 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 11 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 12 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ29.03.2021

հղում 13 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 14 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 15 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ 12.04.2021

հղում 16 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 17 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 18 ՄԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 19 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 20 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 21 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 22 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 23 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

հղում 24 ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ

Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը

Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը, շատ կուզենայի, որ այն նման լիներ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրին: Կուզեի, որ իմ դպրոցում էլ երեխաները լինեին ազատ, հաճույքով սովորեին և հաճախեին դպրոց, շատ ճամփորդեին դասընկերների հետ, ինչպես մեր կրթահամալիրում է: Շատ կուզեի, որ իմ դպրոցը լիներ շատ մեծ, որպեսզի շատերը հաճախեին: Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը ավելի հաճախ ճամփորդություններ կկազմակերպեի: Իմ դպրոցը ես կզարդարեի գույնզգույն ծաղաիկներով և փուչիկներով: Իմ դպրոցը կունենար մեծ բակ, որտեղ կլինեին գեղեցիկ այգի և խաղահրապարակ:

Մայրենիի ստուգատես

Փոքրիկ Շոպենը

Համացանցից, ձեր ընտանեկան գրադարանից կամ քո անձնական գրքերից ընտրի՛ր քեզ համար որևէ հետաքրքիր նյութ՝ ոչ ծավալուն (կարող է լինել թե՛ գեղարվեստական, թե՛ գիտական, թե՛ տեղեկատվական և այլն), կարդա՛ այն։ Բանավոր պատասխանի՛ր տրված հարցերին ու այդ ամբողջ ընթացքը տեսագրիր՝

  • Ներկայացրո՛ւ, պատմի՛ր կարդացածդ նյութը։
  • Կայի՞ն անծանոթ բառեր։ Եթե կան, որո՞նք են, ինչպե՞ս գտար բացատրությունը։
    Եթե  լինում են, ինչպե՞ս ես գտնում բացատրությունը։
  • Կարո՞ղ ես կիրառել քո կարդացածը։ Եթե այո՝ որտե՞ղ, ինչպե՞ս։
  • Ո՞ւմ կառաջարկեիր կարդալ այդ նյութը։
  • Կարդա՛ մի հատված այդ նյութից, ի՞նչ ես կարծում՝  ինչպե՞ս ես կարդում։

Դպրուցում իմ սիրելի վայրը

Ներկայացրո՛ւ ձայնագրություն՝ պատմելով դպրոցում քո սիրելի վայրի մասին։ Ինչո՞ւ է այն սիրելի։

Հորինի՛ր երևակայական պատմություն հետևյալ վերնագրերով՝

«Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը»

Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը, շատ կուզենայի, որ այն նման լիներ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրին: Կուզեի, որ իմ դպրոցում էլ երեխաները լինեին ազատ, հաճույքով սովորեին և հաճախեին դպրոց, շատ ճամփորդեին դասընկերների հետ, ինչպես մեր կրթահամալիրում է: Շատ կուզեի, որ իմ դպրոցը լիներ շատ մեծ, որպեսզի շատերը հաճախեին: Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը ավելի հաճախ ճամփորդություններ կկազմակերպեի: Իմ դպրոցը ես կզարդարեի գույնզգույն ծաղաիկներով և փուչիկներով: Իմ դպրոցը կունենար մեծ բակ, որտեղ կլինեին գեղեցիկ այգի և խաղահրապարակ: